（1）社交发展方面：缺乏与他人的交流或交流技巧。与父母亲之间缺乏安全依恋关系；与人接触时缺乏目光对视，很少或不能主动交往。

（2）沟通方面：语言交流障碍，语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；鹦鹉学舌语言，不断重复他人说过的话或听到的广告词等。

（3）行为方面：在日常生活中拒绝改变习惯和常规；兴趣狭隘，会非常专注于某些物品，或者对特定物品特别感兴趣；刻板、重复或仪式性行为；其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等。